安靖單招培訓(xùn)學(xué)校
高三不是意味著和一切娛樂活動絕緣,平時也可多聽聽音樂看看電影,建議聽英文歌曲和看原聲并有中文字幕的英文電影,這樣放松時還可以培養(yǎng)對英語的興趣,提高英語的聽說能力,提升語感。再有便是一些重要考試如期中期末模擬考過后可以適當(dāng)發(fā)泄,比如和同學(xué)唱唱歌、溜冰之類。不過也別忘了在考完后趁熱打鐵把考前復(fù)習(xí)過的再看一看鞏固一下。
高效課堂安靖單招培訓(xùn)學(xué)校的資深教師團隊長期活躍在高考備考教學(xué)一線,緊跟高考改革步伐,打造教、學(xué)、練、測、輔五位一體的高效課堂,提升課堂效率幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)。分層教學(xué)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分層分班教學(xué),既能根據(jù)學(xué)生的特點把握教學(xué)進度,又能有針對性高職單招地輔導(dǎo),在短期內(nèi)幫助學(xué)生快速提升。精編教材安靖單招培訓(xùn)學(xué)校所有的教材和備考資料,都是我校資深高考教師團隊根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點精心編寫的,教材緊抓高考常考點與重難點,更貼近藝考生的學(xué)習(xí)特點,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。精細管理、無縫銜接 關(guān)注成績,更關(guān)心成長!科技助力教學(xué)與管理,利用大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),實行“過程性成績目標(biāo)管控”全程、全方位實時監(jiān)控,通過分析學(xué)生各階段考試成績以及失分點,建立個人學(xué)習(xí)檔案,并進行精準(zhǔn)化輔導(dǎo),每一次的進步都看得見!。
成功高考研究專家:背誦的方法你要去掌握,我們背誦除了要掌握課內(nèi)基礎(chǔ)之外,還需要自己去揣摩書上的語言方式。做文綜題的方式就是,看題目,找到關(guān)鍵詞也就是考點,然后需要在自己的知識庫當(dāng)中檢索是否有類似的答案可以挪過來用。如果沒有我們?nèi)绾螌⒉牧嫌脮夏欠N語言模式重新整合概括,然后才能錘煉成我們的答案。背完了往卷子上寫,或者等著卷子出書上語句就能作答的題目是不能得分的,我們重點要學(xué)會自己概括,這個其實是一種照葫蘆畫瓢,并且你的知識儲備要極為深厚,做題經(jīng)驗也得比較豐富才可以。
高考英語復(fù)習(xí)四大建議
考生要在老師的幫助下構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在老師的幫助下,在認真學(xué)習(xí)和研究《考試說明》的基礎(chǔ)上,按照知識的內(nèi)在聯(lián)系,將其要點進行分類整理(內(nèi)容包括詞 匯、句型、語法、交際用語、篇章結(jié)構(gòu)等方面),從而使六年所學(xué)的零散的、孤立的知識有機地結(jié)合起來,使已學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,形成一個完整的知識體系,從而摸索 出帶有規(guī)律性的東西。
考生在使新舊知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的過程中,應(yīng)力爭使知識以點帶線、以線帶面、以新帶舊、以舊促新。深入挖掘課本中的經(jīng)典詞句,按照考綱的要求和考題的思路設(shè)置成練習(xí)題,既鞏固重點語言知識,又能不斷滲透高考試題的出題思路和解題技巧。
二、抓語篇學(xué)習(xí)、重閱讀能力
從近幾年來的高考試題來看,死記硬背,強化訓(xùn)練,沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績的。將中心和重心放在單項填空上是不合時宜的。因此,要根據(jù)自己的 實際情況,也可請求老師的幫助,制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃。做到按部就班,有條不紊,循序漸進。其中,語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起考生的足夠重視。
高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎,知識覆蓋面寬。因此,考生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料,從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題,不斷提高自己的閱讀能力,開拓知識視野。同時,文章的新穎內(nèi)容還可以提高對英語的學(xué)習(xí)興趣。
三、精選習(xí)題,有效訓(xùn)練
復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業(yè)要及時、認真完成,不浮躁。
建議考生應(yīng)有針對性地加強運用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練,在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,提高復(fù)習(xí)效率,以便有充裕的時間進行聽 力、完形填空、閱讀等專項能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高英語交際能力,從而收到 事半功倍的效果。
“學(xué)習(xí)就像是一場漫長的馬拉松賽跑,如果需要別人在背后推著,甚至是用鞭子趕著自己往前跑,肯定是到不了終點的!”是否能夠進行自主性學(xué)習(xí),是成為一個普通的好學(xué)生與做一個佼佼者之間關(guān)鍵的區(qū)別。
面對孩子的慌亂,家長千萬不要拿他與別的孩子攀比,不要說“你看人家誰誰報什么學(xué)?!边@樣的話,孩子聽到了只能更加心煩和更加惶恐。辦法還是一樣,幫孩子制定合理學(xué)習(xí)時間,讓他按部就班、心無旁騖地專注于學(xué)業(yè)。
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